Με τους χαιρετισμούς του Κυριάκου Χατζηκυριακίδη, επίκουρου καθηγητή ιστορίας του ΑΠΘ, υπεύθυνου της Έδρας Ποντιακών Σπουδών, του δρ. Νίκου Μιχαηλίδη, επιστημονικού συνεργάτη της Έδρας Ποντιακών Σπουδών του ΑΠΘ, και εναρκτήρια ομιλία του Παύλου Τσακαλίδη, διδάκτωρ μουσικής του Εθνικού Πανεπιστημίου Βουκουρεστίου, με θέμα «ποντιακή μουσική παράδοση και σύγχρονες δημιουργίες», άρχισε η επιστημονική ημερίδα «η ποντιακή μουσική στον 21ο αιώνα. Σκέψεις και προοπτικές», στις 10 το πρωί του Σαββάτου 17 Μαρτίου 2018, στην Εύξεινο Λέσχη Θεσσαλονίκης (Λεωφ. Νίκης 13, 2ος όροφος).
Ο Κυριάκος Χατζηκυκυριακίδης
Στο χαιρετισμό του ο Κυριάκος Χατζηκυριακίδης, ενημέρωσε για το ρόλο και τις δραστηριότητες της Έδρας Ποντιακών Σπουδών, αναφέροντας πως «τα προσφερόμενα μαθήματα, δύο σε κάθε εξάμηνο, είναι επιλέξιμα από κάθε φοιτητή τόσο του τμήματος όσο και άλλων τμημάτων και σχολών, ως υποχρεωτικές κατ’ επιλογήν ή ελεύθερες επιλογές. Μοναδικός περιορισμός να έχει ολοκληρώσει και το τρίτο εξάμηνο φοίτησης.
Το επιστημονικό πεδίο -0 αντικείμενο των μαθημάτων είναι σχετικό όχι μόνο με τον Πόντο αλλά με όλον τον Ελληνισμό της Ανατολής, γιατί θεωρούμε ότι έτσι οφείλουμε να εξετάσουμε τον Ελληνισμό της καθ’ ημάς Ανατολής, στο σύνολό του, από την Άλωση της Πόλης και την κατάλυση της Αυτοκρατορίας των Κομνηνών μέχρι το 1922, ακόμη και μέχρι τις ημέρες μας. 400 περίπου φοιτητές δήλωσαν λοιπόν τα δύο μαθήματα στο χειμερινό εξάμηνο, αριθμός εντυπωσιακός αν σκεφθεί κανείς, όπως αναφέραμε, ότι τα συγκεκριμένα μαθήματα δεν είναι υποχρεωτικά, αλλά επιλεγόμενα.
Η Έδρα στελεχώνεται επίσης από δύο σπουδαίους επιστήμονες, τους διδάκτορες Θεοδόση Κυριακίδη και Νίκο Μιχαηλίδη. Μαζί χαράσσουμε τη στρατηγική της Έδρας Ποντιακών Σπουδών. Η επιστημονική ομάδας εργασίας της Έδρας Ποντιακών Σπουδών δε θα περιοριστεί μόνο στο διδακτικό και ερευνητικό έργο της. Ψηλά στις προτεραιότητες της, όπως σημειώνουμε στην ιστοσελίδα της Έδρας, είναι η ανάπτυξη σχέσεων και συνεργασιών με άλλα πανεπιστημιακά ιδρύματα, ερευνητικά κέντρα και αρχεία της Ελλάδας».
Ο Νίκος Μιχαηλίδης
Ο Νίκος Μιχαηλίδης, μεταξύ άλλων τόνισε πως «θα συζητήσουμε για διαφορετικές διαστάσεις του φαινομένου που αποκαλούμε ποντιακή μουσική. Για την μελωδία, τον στίχο, τις ιστορικές, γεωγραφικές και κοινωνικές διαδρομές, τις σχέσεις με άλλους λαούς, την φωνητική ερμηνεία αλλά και την ανάγκη και τις προκλήσεις της δημιουργίας ψηφιακού αρχείου ποντιακής μουσικής στην αυγή του 21ου αιώνα. Εκτός από την εισαγωγική κεντρική διάλεξη του διδάκτορα και καθηγητή μουσικής κ. Παύλου Τσακαλίδη, θα έχουμε τη δυνατότητα να παρακολουθήσουμε 5 συνεδρίες και 16 ομιλητές.
Πρόκειται κυρίως για νέους ανθρώπους από τον χώρο της επιστημονικής έρευνας και της καλλιτεχνικής δημιουργίας, επαγγελματίες αλλά και εραστές της τέχνης, άνδρες αλλά και γυναίκες (επιτέλους)».
Ο Παύλος Τσακαλίδης
Ο Παύλος Τσακαλίδης, στην κεντρική ομιλία του μεταξύ άλλων, αναφέρθηκε στον δανεισμό και την «κλοπή» στην ποντιακή μουσική, αναφέροντας σε τι διαφέρουν και τι κοινό έχουν.
Στο χώρο της επαγγελματικής μουσικής υπάρχουν συγκεκριμένοι όροι που ορίζουν τη διαφορά αυτή, δηλαδή που τελειώνει ο δανεισμός και που αρχίζει η κλοπή. Για την κλοπή της πνευματικής ιδιοκτησίας προβλέπονται οι σχετικές νομικές κυρώσεις. Αλλά αυτό είναι δουλειά λεπτής φύσεως, εάν δεν γνωρίζουμε με ποιον τρόπο ακριβώς αξιολογείται το κάθε έργο και ποια είναι τα όρια του επιτρεπτού για να μην μετατραπεί ο δανεισμός σε κλοπή. Η κατανόηση μπορεί να έρθει μόνο στη βάση της επιστημονικής έρευνας και σύγκρισης. Είναι γνωστό στους επαγγελματίες συνθέτες το φαινόμενο αυτό, όταν αυτοί που περηφανεύονται για τις «νεωτεριστικές τους ιδέες» κατά κανόνα είναι άνθρωποι που δεν έχουν καλή μουσική παιδεία, και δεν καταλαβαίνουν ότι πολλά κλεμμένα έργα τρίτων. Αυτό συμβαίνει επειδή δεν έχουν μέτρο σύγκρισης, το οποίο θα μπορούσε να τους προσφέρει μόνο η μουσικο – θεωρητική μόρφωση.
Μας φαίνεται ότι η αυτοκριτική και η ειλικρίνεια στο αντικείμενο που θεωρούμε το επάγγελμά μας – δηλαδή τη μουσική σύνθεση- θα βοηθούσε πάρα πολύ στην πραγματική εξέλιξη τόσο του εαυτού μας όσο και του επιπέδου των έργων, που παρουσιάζουμε στο κοινό».
Η επιστημονική ημερίδα συνεχίζεται με τις εισηγήσεις των ομιλητών και συζήτηση με το κοινό σε κάθε ενότητα.
